Что такое ТРИЗ?

Есть два класса наук - частные и общие:

• Частные науки изучают те или иные конкретные области или объекты – астрономия, физика, биология, шекспироведение и т.п.
• Общие науки создают, изучают и предлагают частным наукам методы работы: это логика, включая причинно-следственный анализ, математика и системный анализ. Теперь к ним присоединилась и ТРИЗ как технология решения творческих задач в широком диапазоне конкретных областей знаний.

ТРИЗ - технология решения творческих задач в широком диапазоне конкретных областей знаний.

Классическая ТРИЗ

В 1946 году 20 летний работник патентного отдела Каспийской военно-морской флотилии, бывший военный летчик и к этому времени уже опытный изобретатель лейтенант Генрих Альтшуллер начал разработку Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ)¹ Главные идеи классической ТРИЗ:

• Выбор и анализ изобретательской задачи (мини-задачи) и системы, с которой задача связана, с использованием набора процедур, вопросов и рекомендаций, представляющих (в отличие от известных списков контрольных вопросов) рекурсивный многошаговый алгоритм действий изобретателя. Этот алгоритм включает:
• Глубокое изучение системы, включая исследование имеющихся в самой системе или доступных из ее окружения ресурсов для решения задачи
• Формулирование цели решения в виде Идеального Конечного Результата (ИКР)
• Формулирование и разрешение противоречия, препятствующего решению задачи
• Формулирование идей решения на разных шагах работы (чаще всего – после ИКР и противоречия)
• Дальнейшее усиление и развитие полученных идей решения
• Использование заранее подготовленных структурированных баз данных, включающих:
  • Набор операторов (приемов решения изобретательских задач), ориентирующих размышление изобретателя в наиболее перспективном для решения направлении
  • Систему меню, например, в виде таблицы, позволяющую выбрать для конкретной задачи наиболее перспективные операторы
  • Набор примеров эффективных изобретений, иллюстрирующих применение операторов и создающих полезные для решения задачи аналогии и ассоциации
  • Набор законов (под-законов, закономерностей, линий развития и т.п.) систем, предсказывающих наиболее перспективные направления развития системы
• Тренировка изобретательских способностей, как в процессе обучения, так и после него, включающая:
  • Решение значительного количества учебных изобретательских задач разных типов
  • Решение практических задач, причем в процессе обучения под контролем и (при необходимости) с помощью с преподавателя – специалиста по ТРИЗ
  • Использование методов Развития Творческого Воображения (РТВ)

Ныряй глубже: ТРИЗ: постулаты, источники и составные части

1 Первоначально это называлось «методика изобретательства», потом появилось название АРИЗ (Алгоритм Решения Изобретательских Задач) и только в конце семидесятых установилось название «ТРИЗ». Сегодня различают "Классическую ТРИЗ", разработанную в основном Альтшуллером и "Модерн ТРИЗ", охватывающую различные направления, развиваемые учениками и последователями Альтшуллера после его отхода (из-за тяжелой болезни) от разработки ТРИЗ.