ТОЧИЛКА ДЛЯ УМА (ВИДЕО)

Наш партнёр «Универсариум» показывал курс «Точилка для ума» в начале 2016 года. Курс быстро вышел в ТОП-5, его закончили более 20000 человек. Вот несколько цитат из кратких эссе, написанных слушателями:
- Креативность – это способ сохранения в себе личности, путь постижения своей личности;
- …мои креативные навыки – это инструмент роста моего личного счастья, благосостояния моей семьи и развития моих детей;
- …осознание и развитие своих креативных навыков – это обязательный элемент даже, если можно так сказать, ментальной гигиены…
- Глядишь – и я помогу осуществиться чьей-то мечте... А иначе – тоска.
Чем глубже вы умеете смотреть на вещи, тем больше удивлений вызовет этот курс. И, может быть, он даже в чём-то изменит ваше отношение к жизни и к себе – именно это отметили некоторые люди, которые уже изучили курс «Точилка для ума».
Если вы хотите, чтобы система сама показывала, где вы остановились в просмотре в последний раз...
Если Вы хотите, чтобы в конце каждой лекции вам предлагался небольшой тест для самопроверки...
Если по итогам просмотра вы хотите пройти тест на знание азов ТРИЗ...
Если хотите сейчас или в предсказуемом будущем заняться саморазвитием, повышением навыков в решении "нерешаемых" задач с проектом Creatime...
Зарегистрируйтесь. Это займет у вас всего пару минут :)

Отзывы о курсе


Очень увлекательный и полезный курс! Появилось вдохновение и большой интерес дальше развиваться в этом направлении и изучать вопрос :) Спасибо создателям!
Мария Райская
08.06.2017 в 17:18
Посвятил выходной  знакомству с "Точилкой для ума". Удовлетворен пройденным материалов,полученными знаниями которые буду трансформировать  в навыками для решения любых задач Выражаю благодарность  Анатолию Александровичу Гину и его гостям.Спасибо..
Евгений Максимов
04.03.2017 в 19:20
Очень интересный курс. Как много ещё нужно тренировать свой мозг, чтобы решать такие вот задачи. Особенно понравилась идея про то, что перед сном нужно наводить своего рода порядок прожитого дня. Как бы мне хотелось научиться создавать подобные задачи по литературе и русскому языку!!! Спасибо за курс!!!
Елена Костина
08.01.2017 в 20:24
Очень интересный курс. Смотрел еще на "Универсариум." Очень нужная информация для реальной жизни. Всем рекомендую.
Сергей Чураков
20.12.2016 в 10:21
Курс просто "волшебный"!!! Анатолий очень понятно объясняет, материал легко воспринимается. Чувствую, в голове наводится этакий порядок,  приходит понимание тех знаний, которые были, но я не знала как, зачем и где они могут пригодиться. В душе восторг, азарт и жажда знаний! Уверенна, что ТРИЗ - это будущее, основа будущего лучшего образования. Обязательно необходимо обучать такому мышлению детей уже начиная со средних групп дошкольных учреждений! Спасибо всем создателям портала за замечательный проект!
Гузелия Кашапова
18.12.2016 в 9:17
Потрясающий курс, прекрасный, позитивный преподаватель! Очень рекомендую людям, которые хотят уметь мыслить!
Александр
29.11.2016 в 18:56
Курс смотрела на Универсариуме.  Курс очень интересный и ещё раз показывает нам, что главное родителям не лениться, а разговаривать, играть с ребёнком, задавать ему правильные вопросы. Всё доступно и понятно!
Видео курса с удовольствием смотрели и дети.
Анна Шугай
04.11.2016 в 21:18
Специфическое название курса и в начале не совсем понятно про что он. Но курс безумно интересный. Он о теории решения изобретательских задач, причем Анатолий Гин рассказывает все максимально живо и интересно. Тут нет сухой теории, много интересных задач, причем сам формат курса тоже довольно необычный для МООС. Обычно есть только лектор, который рассказывает материал, а тут помимо него присутствуют еще и слушатели курса и в видео решают задачи. Казалось бы, зачем наблюдать как другие решают задачки, лучше просто послушать лектора, но такое поверхностное мнение быстро проходит, ведь курс по ТРИЗ не дает сухого алгоритма и подразумевает развитие креативного мышления. Тут, когда наблюдаешь за решениями других, важно уловить ход мышления чтобы понять не что думать, а как мыслить для получения оригинальных, креативных решений. Подход оправдал себя еще и тем, что при таком формате курса, когда помимо лектора в студии еще есть и слушатели появляется атмосфера полного погружения и вместо простого просмотра лекций тебя как бы затягивает в курс с головой. Курс так понравился, что я даже зарегистрировался на другой курс Анатолия Гина, хотя тема меня и не очень уж интересовала на данный момент. Просто я знаю, что если курс читает этот прекрасный педагог, то это стоит потраченного времени.
Денис Микитюк
25.10.2016 в 7:56
Курс смотрели на Универсариуме. Очень понравился и нам родителям и ребенку-подростку. Очень бы хотелось найти также очные курсы именно для подростка. Большое спасибо за курсы.
Ирина
17.10.2016 в 8:12
Супер, считаю, что ТРИЗ надо обучать в  детсадах, школах и Вузах. И ввести госэкзамены, чтобы потенциальные работодатели или приемные комиссии сразу видели, насколько человек умеет решать жизненные задачи 
Светлана Вялкова
16.10.2016 в 13:33
Отличный курс. Только начала изучение ТРИЗ. Проработав курс "Точилка для ума" стали более понятны те темы которые уже изучила, а главное стала видна перспектива. Мне важно в любой моей деятельности видеть  максимально целостную картину, даже если я не совсем пока понимаю как может пригодится тот или иной предмет или знание. Рекомендую всем кто начал свой путь в ТРИЗ.
Любовь Князева
13.10.2016 в 2:37
Очень полезный курс как для опытных педагогов, так и для начинающих. Многое из того о чем говорится в курсе уже использую на практике,и результат впечатляет.Спасибо авторам курса!
Ирина Юрьевна Куликова
07.10.2016 в 21:28
Проходила этот курс ещё когда он появился на "Универсариуме". Очень полезный и толковый курс, всем рекомендую!
Татьяна Архипова
02.10.2016 в 12:40
Воспитание ребенка нужно начинать с себя, я и начала☺ А этот чудесный курс - подспорье для молодых родителей,таких,как я. Пока смотрела, подтянулся ребенок, слушал с интересом. Теперь,когда я смотрю видео на канале Образование для новой эры, сын узнает Анатолия Александровича и с удовольствием слушает его видеолекции.
Сангира Батбаясгалан
01.10.2016 в 16:47
Этот курс полностью оправдывает свое название. Заточить карандаш легко, а вот заточить ум…Мы привыкли решать задачи “в лоб”, по шаблону. Но иногда это не помогает. Надо посмотреть внутрь задачи, вовне, представить ее себе, сформулировать противоречие, которое надо разрешить. И решение придет само. Мне понравилась подборка задач - они как неприступные крепости, но имеют очень простые изящные решения. Это вдохновляет! Ведь если кто-то смог, сумею и я!
Oxana Sutyrko
27.09.2016 в 9:03

Оставить отзыв

Все кейсы

Наиболее успешные люди – те, которые решают жизненные задачи. В данном кейсе вы узнаете, насколько важно тщательно изучить условие задачи. Как это сделать? Как избавиться от вредной привычки не анализировать задачу полностью? Также вы познакомитесь с инструментом решения задач, который называется Идеальный Конечный Результат (ИКР).
Главное – получить удовольствие от решения задач. Здесь вы услышите много примеров интересных задач, взятых из реальной жизни, и научитесь использовать инструмент ИКР. Сможете поднять свой уровень компетентности в решении нестандартных задач благодаря поэтапному решению задач вместе с мастером, а также узнаете ещё об одном помощнике при решении задач – МАТХЭМ.
Мастера воспринимают первоначальную формулировку задачи как заведомо неверную. Решение задачи – постоянная переформулировка её условия. И очень важно, когда решаешь задачу, изучить всё вокруг неё. Кейс посвящен системному мышлению и способам его развития. Вы познакомитесь с понятиями система, надсистема и подсистема. А также сможете поразмышлять над тем, что же такое "Понимание" и почему же мы, как правило, редко думаем.
Сегодня, если вы не креативны, то достаточно сложно устроиться на высокооплачиваемую работу. Развитие Творческого Воображения (РТВ) – важнейший компонент для того, чтобы развивать творческие навыки. В кейсе вы найдёте полезные упражнения для развития воображения, научитесь находить оригинальные идеи, узнаете о том, что такое произвольное и непроизвольное воображение. А также вам расскажут о таких инструментах мышления, как "Оператор числовой оси" и "Причинно-следственные цепочки".
Заключительный кейс курса расскажет вам о таком инструменте решения нестандартных задач, как Противоречие. Вместе с мастером и участниками курса вы научитесь правильно формулировать противоречия и узнаете о том, как противоречия разрешать.