E=mc². Знаменитая формула Эйнштейна.

Эту формулу за 13 лет до Эйнштейна открыл Оливер Хевисайд, английский учёный, инженер и большой оригинал. Выбросить домашнюю мебель, красить ногти, отказываться по идеологическим соображениям платить за жильё – это про него. В общем, человек был не скучный и не сильно зависящий от мнения окружающих. Открыл – и не опубликовал. Даже он не посмел. Ибо, для понимающих, формула начисто перечёркивала все представления физиков. Она как бы заявляла: масса и энергия – по сути одно и то же. Умножь массу на постоянный коэффициент (квадрат скорости света) – и получишь полную энергию тела.
А посмел это сделать Эйнштейн, когда пришёл к тем же выводам. Поверьте, для этого нужно было иметь особую смелость!

Все знают – Альберт Эйнштейн был физиком-теоретиком (одним из основателей современной теоретической физики, лауреатом Нобелевской премии). А теперь приплюсуйте: писатель (автор 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики), общественный деятель (организовал движения учёных за мир, боролся за права человека), изобретатель (в том числе запатентовал абсорбционный холодильник, работающий без электричества), скрипач (кстати, дал благотворительный концерт для эмигрировавших из нацистской Германии учёных и деятелей культуры).

А ещё он был педагогом.

Существует миф о том, что Эйнштейн плохо учился в школе. Это не так. Эйнштейн не был двоечником, а по точным наукам у него и вовсе были отличные оценки. В этом можно убедиться посмотрев прикреплённый к посту аттестат Альберта-выпускника. Однако проблемы в школе у него всё-таки были.

Эйнштейн не терпел авторитарного отношения учителей к ученикам. «Учителя младших классов ведут себя как фельдфебели, а старших классов - как лейтенанты», – вспоминал Эйнштейн позднее. Он ненавидел зубрёжку: «Я был готов стерпеть любое наказание, лишь бы не учить на память бессвязный вздор».
И вот, закончив старшие классы, в октябре 1896 года Эйнштейн поступил в Цюрихский Политехникум на… педагогический факультет! Любопытное решение, правда? Дело в том, что Альберт обладал очень ценным знанием. Он точно знал, как нельзя учить. Осталось выяснить, как же всё-таки учить следует.

И нам кажется, он это выяснил – Эйнштейн стал почётным доктором около 20 ведущих университетов мира, он преподавал и читал лекции в университетах Берна, Цюриха, Берлина, Праги, в Калифорнийском технологическом институте, а с 1933 года получил профессуру в Принстонском институте высших исследований (США), где проработал до конца жизни.
Про педагогическую деятельность Эйнштейн писал:
«Высшее искусство, которым обладает учитель, – это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний».
«Я никогда не учу своих учеников. Я только предоставляю условия, в которых они смогут учиться».

Ещё один любопытный факт: среди изобретений Эйнштейна была еще и… женская блузка! Она имела два набора кнопок, пришитых параллельно друг другу. Один набор кнопок подошел бы худому человеку, а другой – человеку крупнее. Худенькая персона, купившая такую блузку, могла прибавить в весе и просто перейти на другой набор кнопок. И наоборот. Экономия!

А напоследок – мудрая мысль от Эйнштейна: «Если вы что-то не можете объяснить шестилетнему ребёнку, вы сами этого не понимаете». Так что если у кого-то есть 6-летние дети – самое время проверить на них, понимаете ли вы теорию относительности! :)

Давайте вместе открывать новые грани великих людей и учиться у них, присоединяйтесь! :)

Материал подготовила Алиса Фаер