На Ваш Email выслано письмо, пожалуйста, перейдите по ссылке в нем для завершения регистрации

Ганжа Елена Александровна

Ганжа Елена Александровна
Номер сертификата: № ТПП 032 от 3/26/2020
Квалификация: ТРИЗ-педагог. Практик
Город: Красноярск

Портфолио

Сведения об образовании: 2008 - 2009гг - СибГУ им. М.Ф.Решетнева (высшее). Факультет: Президентская программа подготовки управленческих кадров (вечерняя форма обучения) Специальность: Менеджмент 1997- 2002гг - Красноярский Государственный Педагогический Университет (высшее). Факультет: История (дневная форма обучения) Специальность: Учитель истории Повышение квалификации: 2017 - Методология проектирования и технологии проектирования бизнес-тренингов. Тренер г.Москва , Елена Никитина (Dirigo) 2014 - Семинар "Госзакупки. Контрактная система. Электронные торги по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Практика на ЭТП "Сбербанк-АСТ", ОТС-tender". Учебный центр "Основа", сертификат 2013 – Логистика. Сибирское отделение Международного Центра Логистики, сертификат о повышении квалификации. Полученные навыки: Основы логистики. Логистические технологии. Логистика снабжения. Управление закупками и поставщиками. Управление запасами и ассортиментом. Логистика распределения, сервис. Управление цепями поставок. Транспортная логистика и складские технологии 2010 - Развитие малого и среднего бизнеса. СФУ, Удостоверение 2008 - Основы этикета делового человека Комментарии: Организация: Алена Гиль 2007 - Эффективное управление отделом продаж И. Черкасова. КЦ Резон, Сертификат 2007 - Влияние и противостояние влиянию. Манипуляция. Т. Л. Ядрышникова, Свидетельство 2007 - Легендарный сервис. Наука управления. М. Гаррет. Международная школа бизнеса, Сертификат 2007 - Восточные техники переговоров А. М. Ковган. КЦ Резон, Сертификат Профессиональная деятельность: связана в основном с продажами (руководитель отдела продаж рекламных услуг, гостиничных услуг, образовательных услуг). Когда стал подрастать ребенок, убедилась, что работать с детьми мне интересно. Стала активно интересоваться методиками развития, собирать материал, методические пособия, пробовать практиковать сразу дома. В 2019 году прошла обучение для работы в школе по дисциплинам "Скорочтение", "Ментальная арифметика" и др. Там познакомилась с ТРИЗ. Теперь точно знаю, в какой области образования хочу выстроить свое будущее. Нравится работать с детьми, видеть динамику ( их достижения и собственный рост), делать уроки интересными, заинтересовывать детей чем-либо, помогать находить им увлечения, уметь быть увлеченными. Теперь понимаю, что с ТРИЗ это точно получится, независимо от того, чему учить истории, Скорочтению или чему-либо еще.