В 1965 пришёл на «Электросилу» слесарем-инструментальщиком и подал первые рационализаторские предложения. Через 2 года получил предложение работать инженером-конструктором Бюро Инструмента и Приспособлений – начальник БиП нашел способ остановить поток «рацух» инициативного балбеса, из-за которых приходилось все время переделывать чертежи. В начале 1968 перешел на дневной на электромех. После политеха окончил аспирантуру (к защите не допустили за глупость — публично высказал, что думал о КПСС), учился 3 года в ИПК при ЛГУ математике и окончил ВГКПИ (Высшие государственные курсы патентной информации).

С 1971 года – инженер-испытатель в отделе исследования электроэнергетических машин «Электросилы». Тестировал гидрогенераторы и турбогенераторы на станциях и на стендах, занимался математическим моделированием, участвовал в разработке и испытаниях первого сверхпроводящего генератора, писал отзывы и рефераты по секретным отчетам иностранных фирм, скраденным КГБ.

Первое издание книги Альтшуллера «Алгоритм изобретения» купил в 1969 году, просмотрел и не заинтересовался. В 1974 году по пути в командировку купил новое издание «Алгоритма», думая, что фантастика, и даже не вспомнив, что дома есть старое. Обнаружив, что не фантастика, хотел выкинуть в окно, но поскольку читать было всё равно нечего, открыл. И «влип» в ТРИЗ, пошёл учиться в Ленинградский Народный Университет Научно-Технического Творчества (ЛНУНТТ), созданный В.В. Митрофановым.

1975 – закончил ЛНУНТТ и по предложению В.В. Митрофанова организовал в нем второй курс, где начал вести обучение по курсу Развития Творческого Воображения (РТВ) и Законам Развития Технических Систем (ЗРТС), используя материалы, предоставленные Г.С. Альтшуллером и две своих страсти – к фантастике и к истории техники.

1976 – опубликовал первую статью по ТРИЗ. Организовал Ленинградскую Исследовательскую Лабораторию Исследований ТРИЗ (ЛИЛИТ)

1977 – стал руководителем службы ФСА объединения «Электросила», заключив с начальством забавный договор «решаю задачи по ТРИЗ, отчитываюсь по ФСА». Начал преподавать курсы ТРИЗ 24 и 120 часов в ИПК электротехнической промышленности. 

1978 – начал переписку с Г.С. Альтшуллером, начал обучение по ТРИЗ журналистов при газете «Смена» и детей в школе сына. Придумал и начал постоянно использовать «диверсионный анализ».

С 1981 – начал активное сотрудничество с Г.С. Альтшуллером – совместное проведение семинаров, участие в разработках, написание книг в соавторстве.

1982 – переехал в Кишинев, работал руководителем группы ФСА, совместно с Аллой Зусман основал Кишиневскую школу ТРИЗ. Также совместно с Аллой Зусман и своими учениками - коллегами начал работы по применению ТРИЗ к решению научных задач и обучение детей ТРИЗ при Научном Обществе Учащихся.

1985 – вместе с А. Зусман разработал на базе ТРИЗ и диверсионного подхода Методику Решения Исследовательских Задач и начали работу по созданию Общей Теории Эволюции, которая продолжается и сегодня.

1986 – вместе с В. Просяником, А. Зусман и группой учеников создали МНТЦ «Прогресс» - первую в СССР частную инженерную фирму и первую в мире компанию, основанную на использовании ТРИЗ (консультации, решение задач, семинары, издание материалов)

1991 – разработал вместе с А. Зусман основанный на ТРИЗ софт «Инструментарий Менеджера». МНТЦ «Прогресс» начала работу по применению ТРИЗ в бизнесе, консультируя Московскую Товарную Биржу.

1992 – на базе МНТЦ «Прогресс» вместе с коллегами и американскими инвесторами создали компанию Ideation International Inc. и софт «Инструментарий Изобретателя» (на английском – «Innovation WorkBench»)

1993 – переехал в США, начал в рамках Ideation International Inc. бизнес по решению изобретательских задач, обучению ТРИЗ и разработке и продаже программных продуктов на базе ТРИЗ, включая софты для решения изобретательских задач в технике, менеджменте и бизнесе, для решения исследовательских задач (в том числе выявления причин вредных или нежелательных эффектов), прогнозирования, управления развитием, улучшения патентов и/или (по желанию заказчиков) их обхода.

2013 – вместе с В. Просяником и Д. Песчанским (бывшим учеником в ТРИЗ) создал компанию «Progress Inc.» для развития и реализации уникального изобретения Д. Песчанского – быстро обучающейся нейронной сети.

2015 – по настоящее время – научный руководитель компании Ideation International Inc.

Более чем за 40 лет работы в ТРИЗ под руководством и при непосредственном участии Мастера ТРИЗ Бориса Злотина выполнено более 1000 разных проектов, решено приблизительно 20 000 задач, обучено около 6000 людей. Он автор (соавтор) 4 книг на английском языке, порядка 300 статей на русском и английском, создатель 12 книг и брошюр на русском языке, из которых 4 – в соавторстве с Г.С. Альтшуллером.

Впрочем, в скором времени малец огорошил родителей по-настоящему, он напрочь отказался принимать мясную пищу, на основании того, что «для этого кого-то убивают». В условиях Крайнего Севера, в начале 60-х годов прошлого века это превратилось для родителей в серьёзную проблему. Ждали, пока «блажь» сама пройдёт, потом пытались уговаривать, потом отец не выдержал и пытался заставить силой. Ничего не вышло, усилия взрослых «обломались», а Анатолий на всю жизнь остался вегетарианцем.

Толя переходил в 7-й класс, когда отец вышел на пенсию и семья переехала в Гомель. Каждый день, выходя в школу, парень запихивал в карманы что-нибудь, чтобы угостить всех бездомных собак по пути. Надо честно сказать, что в школе учился «так себе», выезжая за счёт сообразительности на четвёрки. Иногда. Зато много читал, с фонариком под одеялом в том числе, занимался под руководством отца радиолюбительством…

Во многом судьбу определил новый учитель физики Леонид Илларионович Покаташкин. Талантливый человек, он заразил Анатолия красотой физики. Закономерным стало поступление на физический факультет Гомельского университета, который и окончил с красным дипломом. Учился на вечернем отделении, а работать пошёл на завод, рабочим для начала. Но на третьем курсе ушёл в школу. Ушёл с головой, уже через год начал преподавать в классе с углублённым изучением физики. Работать с одарёнными детьми казалось верхом блаженства.

6-дневной рабочей недели казалось мало, поэтому по воскресеньям вёл с подростками познавательный клуб, далеко выходящий за пределы физики. На том и погорел. Однажды Анатолий рассказал своим ученикам-физикам про древнекитайский знак «Ин-Янь». Формула «Во всём хорошем есть что-то плохое, а во всём плохом есть что-то хорошее» заворожила юных мыслителей, начались вопросы… Типа: «А что, и в социализме есть что-то плохое?»

Советская власть не была терпеливой к лишним вопросам, источник смуты был быстро обнаружен и меры приняты… Так Анатолий остался без работы…

Но ведь мы уже знаем, что «во всяком плохом есть хорошее»! Несколько месяцев нищеты и безработица привели к знакомству с молодыми парнями, которые называли себя странным словом «тризовцы». А через них – и с самой теорией. «Так вот ОНО, то, что я так искал для развития одарённых детей» - понял Анатолий.

И вот теперь он Мастер ТРИЗ, основатель и научный руководитель международной Лаборатории «Образование для Новой Эры», генеральный директор автономной некоммерческой организации содействия инновациям «ТРИЗ-профи», вице-президент Международной ассоциации ТРИЗ.

Провел более 200 семинаров для студентов, учителей, психологов, преподавателей вузов, инженеров и предпринимателей в странах СНГ, Латвии, Польше, Франции, Китае, Южной Корее, Малайзии. Автор 15 книг, не считая сборников статей и учебника для начальной школы, редактор более двадцати книг. Книги Анатолия изданы в США, Германии, Франции, Чехии, Польше, Китае, Южной Корее, Малайзии и в других странах.

Директор проекта «Creatime».

Анатолий верит, что будущее в наших человеческих руках, и что хорошее образование гораздо более качественный ресурс, чем полезные ископаемые. И поэтому по-прежнему большое внимание уделяет образованию, особенно образованию детей и родителей.

См. также в Википедии.

Ходят слухи, что Сергей подсел на впечатления, которые вызывает в людях своими решениями и тренингами. Про таких говорят «шаблон порвёт - недорого возьмёт», так что неподготовленным рекомендуется держать ухо востро – может решить нерешаемое без спроса и предупреждения.

P.S. В 90-х его звали: Фаер – истребитель проблем, сейчас называют траблшутером.

Анатолий Гин о Сергее Фаере

• Работала со многими крупными предприятиями — Ростовский и Арсеньевский вертолётные заводы, Комсомольский и Тбилисский авиазаводы, Уралвагонзавод (танковый), Норильский металлургический комбинат и др.
• Проводила учебные семинары в Москве, Ленинграде, Норильске, Симферополе, Днепропетровске, Миассе, Тбилиси, Арсеньеве, Бельцах, а также в Болгарии и Чехословакии.

С самого своего рождения увлекается наукой и техникой во всей их взаимосвязи и разнообразных приложениях — от математики и программирования до литья и плазменной техники. Поиск инструментов для решения изобретательских задач не мог не привести его к знакомству с ТРИЗ — сначала по Интернету, а затем в МОИТТ у Мастера ТРИЗ А.В. Кудрявцева.

Впоследствии с командой сотрудников Александр выполнил ряд образовательных, изобретательских, конструкторских и производственных проектов для коммерческих заказчиков, а также провёл ряд авторских семинаров по ТРИЗ для студентов и специалистов в разных городах России. Он надеется со временем также внести и свой научный вклад в ТРИЗ, приспособив его для создания не только машин, но и футуристических материалов с заданными свойствами, а также научив компьютеры решать изобретательские задачи без участия человека.

Александра вообще вдохновляют задачи далёкого будущего — космос, киборги, нанотехнологии, искусственные формы жизни и всё такое. Чтобы сделать хоть что-то в этом направлении, на досуге он развлекается молекулярной электроникой, для чего специально учился в РХТУ им. Менделеева и Dutch Technical University.

Однако в чём-то его можно назвать и старомодным. Он разделяет восхищение мощью научно-технического прогресса с энтузиастами XIX-XX веков и мечтает, чтобы в каждой семье была роботизированная фабрика и лаборатория, а человечество состояло в основном из учёных, изобретателей и покорителей космоса. Александр считает немыслимым изучение наук без личных опытов и размышлений, без пробования «на зуб» задач, решённых великими умами прошлого. Поэтому он разрабатывает и производит наборы для семейного образования и домашнего научно-технического творчества (конструктор ЧПУ станков «Кулибин», электронные конструкторы МНТЦ и пр.). А также создаёт интерактивные системы онлайн-обучения, чтобы никто не испытывал недостатка не только в машинах и приборах, но и в знаниях.

В философских и социальных вопросах Александр ещё более консервативен и близок к взглядам М.В. Ломоносова. Своих троих детей, давно привыкших к таким вещам, как изготовление игрушек на 3D-принтере или очистка двора ото льда с помощью взрывов, он воспитывает в традиционных ценностях. Является сторонником семейного образования.

Мастер ТРИЗ.

Родился на Урале в 1952 году и по планам родителей должен был стать математиком. Усиленные занятия довели до победы на областной математической олимпиаде в 1969 году и поступления в 1970 году на математико-механический факультет Уральского госуниверситета, который Лев и закончил в 1975 году с тремя четвёрками за все годы обучения. Оценка «хорошо» на госэкзамене по философии перекрыла «красный» диплом, о чём он, правда, жалел недолго…

На этом карьера математика закончилась. Лев «прыгнул» в технику. Поступив в лабораторию листового проката Уральского НИИ чёрных металлов, он стал готовить кандидатскую диссертацию.

В ТРИЗ попал случайно, когда поехал в 1980 году на конференцию по ТРИЗ, совершенно не понимая, что это такое. Вероятно, это осталось бы лишь эпизодом в его жизни, если бы в 1982 в Свердловске не проходил семинар Генриха Альтшуллера во Всесоюзном институте повышения квалификации Министерства цветных металлов. После месячного обучения его самого пригласили читать 12-часовой курс ТРИЗ в том же институте. Одновременно Лев начал вести активную переписку с Альтшуллером.

На семинаре с Генрихом Альтшуллером в 1982 году

1987 год стал очень насыщенным в его жизни. Женился, защитил кандидатскую диссертацию, родился сын. А ещё уволился из Уральского НИИ чёрных металлов, поставив крест на карьере прокатчика, и перешёл в центр Научно-технического творчества молодёжи «Свердловский» на должность директора Школы изобретательства.

В это же время познакомился с Борисом Злотиным и стал приверженцем Кишинёвской школы ТРИЗ.

Провёл несколько десятков курсов и семинаров по обучению ТРИЗ инженеров на различных предприятиях СССР.

В 1992 году после успешного проведения ФСА по изготовлению фильтров для очистки сжатого воздуха стал соучредителем компании по производству этих фильтров, которые были установлены более чем на 1000 предприятия стран СНГ, включая Алросу и Министерство иностранных дел России.

К 2001 году производить фильтры стало скучно, и Лев стал соучредителем компании «Группа Техмаш» (производство вагон-домов и модульных зданий), а заодно директором по производству компании. 15 лет руководил коллективом в 500 человек, проводя половину времени в России и половину в США, куда переехал с семьёй в 2001 году.

Свитер всегда оставался любимой одеждой, несмотря на все должности.

Хотя иногда, при экспериментах, приходилось одеваться иначе (2014 год, эксперименты по утеплению блок-бокса стекловатой).

Одновременно с административной работой продолжал заниматься поисковыми работами в ТРИЗ. По понятным причинам акцент поисковых работ в ТРИЗ связан с развитием технических систем и бизнесом.

В 1992 году выпустил в Средне-Уральском издательстве книгу «Азбука изобретательства». В то же время опубликовал ряд статей по микростандартам. Является автором более двух десятков авторских свидетельств и патентов СССР, России и США. С 2015 года, после того как оба ребёнка закончили университеты в США и стали вполне самостоятельными, ушёл на заслуженный отдых и полностью посвятил себя ТРИЗ.

Веранда таунхаса в городе Ньютоне (пригород Бостона) в хорошую погоду становится рабочим местом.

Александр Борисович Селюцкий Родился 6 апреля 1933г. в Ленинграде.

Во время Великой Отечественной войны вместе с работниками Кировского завода был эвакуирован в Челябинск, где закончил школу и Челябинский политехнический институт (ЧПИ) в 1957г.

По  окончании института был направлен в Петрозаводск на Онежский тракторный завод.

Работал технологом, инженером-конструктором, начальником БРИЗ (Бюро Рационализации и Изобретательства).

В 1961г. перешёл на строящийся Завод тяжёлых бумагоделательных машин Тяжбуммаш. Сначала возглавлял отдел технической информации, а затем отдел научно-технической информации, патентоведения и рационализации (ОНТИПР).

В 1961 познакомился с книгой Г.С. Альтшуллера «Как научиться изобретать» и стал использовать её в своей работе.

В 1967 году познакомился с Генрихом Сауловичем Альтшуллером, стал с ним переписываться и сотрудничать. ТРИЗ стала основным увлечением жизни.

В 1968 году был вместе с Г.С. Альтшуллером на конференции в г. Дзинтаре, где впервые решались задачи «на людях». В частности, там была решена известная задача «про ледокол», то есть фактически был изобретён новый вид морских судов. Решение опубликовали по завершению семинара. Позже в США появился патент на такой тип судов.

В 1973, 1975 годах Александр Борисович выпустил темники — сборники задач для рационализаторов и изобретателей завода Тяжбуммаш. В это же время вместе с Геннадием Слугиным написал книгу «Вдохновение по заказу».

С 1980-го года проводил раз в два года в Петрозаводске Всесоюзные семинары Г.С. Альтшуллера. В 1989 году был проведён семинар, посвящённый созданию Ассоциации ТРИЗ, которая позднее переросла в Международную Ассоциацию ТРИЗ.

Последний семинар прошёл в 1999 году уже без Г.С. Альтшуллера и был посвящён его памяти.

Начиная с 1977 года совместно с другими авторами выпустил книги:

• Вдохновение по заказу: уроки изобретательства. А.Б.Селюцкий, Г.И.Слугин, (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1977г., 192с.).
• Крылья для Икара: Как решать изобретательские задачи. Г.С.Альтшуллер, А.Б.Селюцкий, (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1980г., 224с., Серия «Техника - молодежь - творчество»).
• Дерзкие формулы творчества. Сборник. Составитель А.Б. Селюцкий, (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1987г., Серия «Техника - молодежь - творчество»).
• Нить в лабиринте. Сборник. Составитель А.Б. Селюцкий. Научно-популярное издание. (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1988г., Серия «Техника - молодежь - творчество»).
• Правила игры без правил. Сборник. Составитель А.Б.Селюцкий. Научно-популярное издание. (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1989г., Серия «Техника - молодежь - творчество»).
• Как стать еретиком. Сборник. Составитель А.Б. Селюцкий. (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1991г.,  Серия «Техника — молодежь — творчество»).
• Шанс на приключение. Сборник. Составитель А.Б. Селюцкий. (Петрозаводск: Издательство «Карелия», 1991г., Серия «Техника — молодежь — творчество»).

С 1980го до 1988 года Александр Борисович преподавал ТРИЗ студентам в ПетрГУ и школьникам в Доме технического творчества.

В 1988 году ушёл с Тяжбуммаша и организовал фирму «Перто ТРИЗ», которая занималась решением практических задач и проводила обучающие семинары. Александр Борисович провёл семинары с решением задач в Петрозаводске, Киеве, Ульяновске, Мурманске, Апатитах, Оленегорске, Жуковском, Москве, Новом Уренгое и других городах.

По просьбе Г. С. Альтшуллера, в связи с тяжёлой политической обстановкой в г. Баку, организовал его переезд в г. Петрозаводск на постоянное место жительство. Генрих Саулович переехал в г. Петрозаводск со своей семьёй и семьёй сына в 1990 году.

С 2005 по 2008 г. работал в ПетрГУ.

Дело Александра Борисовича продолжает его дочь Алла Нестеренко, которая обучает учителей школ от Калининграда до Владивостока.

Первой задачей, которую А.Б. Селюцкий решил публично, чтобы доказать, что ТРИЗ работает, была «нерешаемая» задача на семинаре для специалистов Лесопильно-мебельного комбината «Очистка водоёмов от затонувшей древесины».

Александр Борисович относится к ТРИЗ как к учебнику, который нужно освоить в течение всей жизни. Самое главное – это системное видение мира. А самое Важное для него в жизни – это дружба.

Родился в 1946 году. В 1968 году после окончания Кораблестроительного факультета Горьковского политехнического института поступил на работу в Центральное конструкторское бюро (ЦКБ) по разработке подводной техники. Трудовую деятельность завершил в 2011 году в должности Генерального конструктора того же ЦКБ.

За время работы принимал участие в разном качестве в разработке более 50 проектов. При этом лично участвовал в сдаточных испытаниях 14 подводных лодок и подводных аппаратов.

ТРИЗ начал заниматься с 1972 года, в том числе исследованиями по тематике ТРИЗ – с 1974 года.

Автор 3 книг, более 40 научных публикаций и 20 изобретений.

Награжден 9 медалями. Удостоен званий «Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники», «Почетный судостроитель», «Ветеран-подводник» и «Мастер ТРИЗ».

Один из последних проектов, осуществляемых под руководством Б.И. Голдовского:

Спасательный глубоководный аппарат (СГА) «Бестер-1» проекта 18271, глубина погружения 720 м. Является развитием СГА «Бестер» проекта 18270 Новая постройка.
Относится к 4-му поколению российских спасательных аппаратов. По ряду показателей является лучшим в мире. Прошел государственные испытания в 2015 году на Балтике и
глубоководные испытания в начале февраля 2016 года на Тихоокеанском флоте (ТОФ) в районе Владивостока. Проходит службу на ТОФ, базируясь на борту спасательного судна «Игорь Белоусов».

Мастер ТРИЗ. Последние 3 года работает в VIP (Value Innovation Program) Center при Центре Глобальных Технологий компании Samsung Electronics.

Пять лет трудился в Отделе Технических Инноваций Исследовательского Центра компании Samsung Display, где за время работы подал более 50-ти патентов.

До этого более 10 лет проработал в компании Ideation International Inc. в США, где прошёл путь от ТРИЗ специалиста до директора аналитических сервисов.

Между работой в Ideation International Inc. и Самсунгом участвовал в раскрутке трёх стартапов.

В 2016 году занял 2 место в Инновационных Соревнованиях в Центре Глобальных Технологий компании Самсунг Электроникс. В том же году, коллеги с предыдущего места работы (Самсунг Дисплей) подали наш уже вышедший патент и заняли 2 место в ежегодных соревнованиях по наиболее важным патентам, полученным компанией. В 2013 году получил награду за лучшую идею на воркшопе по «методике Медичи».

Первую книгу по ТРИЗ прочёл в 1986 году. В 1989-90 году прошел первый 200-часовой курс обучения у Бориса Злотина и Аллы Зусман. С тех пор активно занимается применением, обучением и разработкой ТРИЗ, написал 2 книги. Работая в США, выполнил множество проектов с Мастерами ТРИЗ Борисом Злотиным и Владимиром Герасимовым и многому у них научился. Кстати, получив инженерное образование, не собирался стать изобретателем, трудовыми успехами обязан только своим Учителям и Наставникам в ТРИЗ.